○1 已知：有一個按鈕KB1，有3個指示燈分別為Y1、Y2、Y3。
要求：使用按鈕KB1控制三個燈，按鈕第一次按下Y1燈亮，第二次按下Y2燈亮，第三次按下Y3燈亮，第四次按下全滅。再按此按鈕將從頭開始。請編寫程序。
○2 已知：有一個按鈕KB1，4個指示燈分別為Y1、Y2、Y3、Y4，內部另外有一個0.5S閃爍1次的內部時鐘M4。
要求：編寫一段輸出控制程序，按第一次Y1閃爍1次；按第二次Y2閃爍9次；按第三次Y3閃爍11次；按第四次Y3閃爍66次；按第五次Y1、Y2、Y3、Y4同時閃爍7次。再按此按鈕將從頭開始。另外要求閃爍期間按下按鈕無效。
○3 已知：有一條生產線需要實時計算所生產的產品間隔周期，現在已知有一個產品完成信號OK1；另外已知內部有一個0.1S閃爍1次的內部時鐘M5。
要求：編寫實時計算產品的生產周期T的程序。
○4 已知：現在有一個百人搶答的現場，當主持人更換完題目后還沒有允許搶答，有選手開始搶答，則選手的違規燈亮，不再允許本次題目搶答。主持人允許搶答后，第一個做出反應的選手的指示燈亮，其他的選手的操作無效。當主持人更換題目后違規燈復位，所有選手又都可以進行下一題目的搶答了。主持人更換新題目信號KB1;主持人允許搶答信號KB2；每個選手的搶答指示燈Y1~Y100、違規指示燈Y101~200。
提示：采用循環和間接尋址方法比較簡單。
要求：給出答題思路或程序。

1.ld m8002
movp k0 z0
ld = z0 k4
movp k0 z0
ldp m0
set y1z0
inc z0
ld = z0 k4
zrst y1 y4
    

來看看，樓上的師傅寫的時哪個？

現在大學都這么給作業了嗎

LD X0 INCP  C0  

LD>= C0 K1 OUT Y1

LD>= C0 K2 OUT Y2

LD>= C0 K3  OUT  Y3

LD= C0 K4 RST C0

哈哈，感覺確實像是留作業的大學生啊

哈哈哈，這些上實訓課那會都做過，記得當時還有四步傳送帶跟分揀入庫的實訓
    

真羨慕你們這些正規學校畢業的，我是連大學都沒上過的

引用

引用第8樓suixiangjian于2018-07-09 17:37發表的  :
真羨慕你們這些正規學校畢業的，我是連大學都沒上過的

我初中，這不是大學作業··是朋友發的

第二題都不會

這種完全伸手的真的不想寫，還是自己多練習一下吧，都不難，半天就可以搞好